sábado, 30 de enero de 2010
Enero 29, 2010
El día lo iniciamos compartiendo nuestras experiencias con el Foro Moderado de la Semana. Era una experiencia totalmente nueva y eso nos tomó más tiempo de lo esperado; pero logramos salir adelante como grupo. A esto hay que agregar el enriquecimiento que se logra al compartir los recursos que encontramos y compartir opiniones con respecto a artículos sobre educación.
La siguiente actividad fue la introducción al tema del currículo y sus generalidades basado en el Wiki que publicó el grupo 1.
EL CURRÍCULO
Concepciones Curriculares:
1. Centrado en Asignaturas: su elemento central es el contenido, su estrategia educativa es la clase magistral, se basa en la teoría del aprendizaje es conductista y su evaluación es sumativa.
2. Centrado en Experiencias Educativas: su elemento central es la experiencia educativa (experiencia premeditada y planificada por el docente), su estrategia educativa es aprender haciendo, se basa en la teoría del constructivismo y su evaluación es diagnóstica-formativa-sumativa.
Nota:
Experiencias y conocimientos previos = aprendizaje significativo
Para trabajar constructivamente necesito:
Conocer experiencias previas (investigar)
Planificar experiencias de aprendizaje (organizar)
Permitir que el alumno interactúe (interacturar)
Planificar un producto de aprendizaje donde se integre este aprendizaje (integrar)
lunes, 25 de enero de 2010
Enero 23, 2010
El día de hoy iniciamos la clase jugando con la plataforma SAKAI. Durante este tiempo logramos resolver muchas dudas con respecto al uso de esta herramienta a la hora de hacer nuestras actividades en casa.
Además, hablamos sobre el uso del Wiki y el Glosario; llegando a la conclusión de que:
- Se trabajará un wiki por grupos hecho por afinidad
- Cada grupo tendrá una fecha específica para trabajar su wiki, mientras el resto de los grupos opinan y aportan a dicho estudio.
- Se espera que cada estudiante aporte como mínimo 20 palabras al final del Semestre en nuestro glosario virtual.
ACTIVIDAD EN CLASE:
- En grupos al azar utilizamos la metodología PHILIPS 66 para resolver 3 preguntas:
- Diferencia entre Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo:
- En el cooperativo cada integrante cumple con un rol dado por el maestro. Sin embargo en el colaborativo, cada estudiante se involucra en la construcción del aprendizaje, cumpliendo un rol pero sin ser impuesto.
- En el cooperativo cada integrante cumple con un rol dado por el maestro. Sin embargo en el colaborativo, cada estudiante se involucra en la construcción del aprendizaje, cumpliendo un rol pero sin ser impuesto.
- Esencia del aprendizaje colaborativo:
- Que todos y cada uno logren el aprendizaje!!! Si uno se queda atrás no es un aprendizaje colaborativo.
- Que todos y cada uno logren el aprendizaje!!! Si uno se queda atrás no es un aprendizaje colaborativo.
- Recomendaciones para lograr un equipo efectivo de trabajo:
- Planificar el trabajo
- Establecer metas específicas
- Establecer roles
- Auto y Co-evaluar
- Planificar el trabajo
jueves, 21 de enero de 2010
Clase 1 (16-01-10)
TEORIA DE CURRICULO!!!
Licda. Ingrid Gamboa
CURRICULO ES EL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS!!!
La primera sesión del Curso de Teoría Curricular, fue destinada a conocernos unos a otros. Fue muy agradable ver caras conocidas con las cuales he tenido la oportunidad de aprender mucho en años pasado.
Además, fue el día destinado para proporcionarnos lineamientos generales y expectativas del docente y su forma de trabajo. Fue muy atenta al escuchar opiniones y expectativas nuestras durante el desarrollo del período.
Lo más relevante para mí, este primer día, fue una auto-evaluación que llevamos a cabo, sobre nuestro estilo de aprendizaje. El instrumento era muy interesante y los resultados obtenidos muy acordes a nuestras descripciones.
En resumen, las actividades solicitadas para el siguiente día de clase son:
- Abrir un Blog (con nombre relacionado a la clase)
- Conseguir un currículo de la UVG (30 de enero)
- Abrir un correo de gmail
A partir del sábado 23 de enero…
"En orden alfabético, cada semana una persona leerá el periódico toda la semana y desarrollará 3 preguntas detonadoras en el Blogger de SAKAI con respecto a temas educativos!!!"